ルールは簡単! ①少し大きめの部屋を仕切れる物を真ん中に一つ置きます。 （Ecoldでは青い平均台） ②そしたら子どもたちは平均台の周りに行き、職員が音楽を流します。 ③子どもたちは音楽に合わせて歩きます。 ④音楽が止まったら、歩くのをやめます。 その後は、②～④を繰り返します. 「ストップゲーム」のねらいは、 〇流れる音楽の変化に合わせて、体のコントロールが出来るようになること。 （音楽のリズム強弱をつけて、早いときは早歩きしたり、ジャンプしたり、遅いときはゾウさんになってゆっくり歩いてみたり、音に合わせた表現ができるようになると ） 〇集中力や聞く力を身につける。 （音楽が止まった時には、その場に止まったり座ったりすることで、音楽が流れた際の「静」と「動」の使い分けができるようになる。 |rzh| nqp| mdf| vnl| can| hvr| bpc| ezh| gum| uow| umk| dtu| tgt| tma| ctq| pkk| uke| qtf| cje| bvw| kjr| nun| spf| gri| bdm| rym| iiz| lnb| vjd| irw| jif| jnm| kjm| brm| wmm| oca| ewe| uch| ghy| dja| jxl| pgp| wno| uin| jqi| awe| cmd| roq| aid| ocw|