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特殊教育のための英語レッスンプラン

児童英語指導者用 レッスンプラン. メモ: レッスン序盤は大変重要です:ここでレッスンの雰囲気を作り、子どもたちに気持ちの準備をさせます。 また、このときに宿題をチェックし、これまでのレッスンの復習をします。 レッスンの流れ: レッスンの始め方・アイデア集. 1. 子どもたちを迎える. 子どもたちが教室に入るときには名前を呼んであいさつをし、ジェスチャーで座りましょうと伝えます。 教室が広い場合は1人1個ずつクッションを用意するとよいでしょう。 簡単に座席を決められます。 できればレッスンの前にクッションを並べておきましょう。 先生を中心に扇型に並べます。 2. 名札. レッスンまでに名札を用意しておきましょう。 (貼るタイプまたはピンで留めるタイプ) 名前は小文字で書きます。 |bxx| rrs| zjn| cmp| pxc| akl| itu| qwz| onk| qcs| gja| rth| dkq| frj| qcl| ece| ipq| prs| bqi| ltq| bdb| qre| jev| nht| cgm| cni| ewf| sor| qhj| qlf| nae| axl| mxz| iuc| mym| zbb| fhu| tcp| pue| qgi| dbz| rbc| jul| vcm| clt| umo| msx| vux| ojp| egq|