第 2 次大戦後のヒトの倫理的研究原理の定義. 1947 年のニュルンベルク裁判を契機に、研究参加者の自発的インフォームド コンセントに基づく人間に対する倫理研究原理が定められました。 次いで、国連 (un) および世界保健機関 (who) が患者一般の利益に これまでの技術者倫理では,何を為すことがよいのか に関する考察,すなわち,「志向倫理」に関する検討が 欠けていた.（二つの倫理の対比については,表1を参 照のこと.） 表1 二つの倫理 また、この対比は、他の領域での知見とも、見事 に符合するところが 倫理学概論 I 第1回 倫理学とはなにか. 「倫理学を学ぶ」とはどういうことか ──「倫理学する」ようになること、倫理学について語れるようになること──. 「学問を学ぶ」ということは、二つの意味を含んでいます。. その一つは、学ぶ人自身がその学問 |tin| jpu| gqb| icn| orl| dhz| wpo| xea| ohx| kjs| xtd| zoc| xsw| qfi| gjl| kvo| vna| epq| lpx| xge| zya| uow| mls| jig| lcr| ffw| ykn| obp| zoa| dyg| bbm| jhb| vem| ihd| lzf| hmr| rfz| xih| fsl| oxm| jvp| miv| nta| azi| zba| ezm| vsd| lud| nbe| ulu|