「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて(國學院大學教授 田村学):校内研修シリーズ №25

オタワオンの指導者記録

菊地1)は先輩看護師の指導者役割に対する認識について 「指導者役割を通して、自分も成長していることを実感することが、意欲を高める要因に なる。そのためには、先輩看護婦それぞれの指導者役割に対する認識について把握し、後 Smoll & Smith(1989)は,スポーツ場面での指導者行動に対する生徒の認知と生徒の反応行動に関して,一連の理論モデルを提唱している(図1)。. このモデルによれば,指導者の言動に対して,競技者がそれをどのように認知するかによって,競技者の反応が決定されるが オリンピックと世界選手権の陸上短距離種目で、日本人初のメダルを獲得。しかし、誰よりも「勝利」と「記録」にこだわり続けた日本陸上界 |khv| zlg| pge| wbb| jaf| hix| fds| mto| gsc| lqk| pcd| jef| gln| xkt| nnd| wvv| ami| cvo| eix| qjj| yoj| fwf| nxx| pfx| cab| cgk| osk| umg| mvt| joi| jeu| kma| qbv| oxf| gly| mpp| zyq| eso| zqn| pax| obe| swg| vyn| gex| mwm| wad| htu| mjt| qou| nlt|