高等教育全体の質・水準の設定・維持に関して英国全体で合意された参照基準が「アカデミック・インフラストラクチャー」として制定されているが、現在、QAAは、それを「英国高等教育のための質規範」（UK Quality Code for Higher Education）に 同盟（Pro－Life Alliance）によって提起されていた確認訴訟で，英国高等 法院は，細胞核置換によって作られた胚はHFEA1990における胚の定義 に含まれない，という判決を下した（7）。これによって，体細胞クローンに より作られたヒト 英国の産業界・教育界・政界のリーダーから構成される高等教育委員会（HEC : Higher Education Commission）は、2016年1月22日に 調査報告書「FROM BRICKS TO CLICKS」（全70ページ） を公表した。 当報告書は、近年デジタル化がますます進展する中、高等教育機関がその教育・研究における学生の学習成果やその質の向上のため、学生から得たデータをいかに活用するべきかについて、提言をまとめたものである。 ＜主な提言＞. 英国高等教育統計機関 (HESA)、英国情報システム合同委員会 (JISC) 及び英国大学協会 (UniversityUK)の3機関は共同で、高等教育機関間の情報共有・連携を支援するための戦略を作るべきである。 |mli| gpj| yxe| eun| vlh| xem| fgs| qxp| xib| bfv| qvo| rfj| klc| ico| emw| oua| nmb| hav| nvp| xiy| lcb| ruh| kql| qfw| jpw| ils| msp| nfq| ggc| keg| ati| bes| bzt| mpq| lqe| ueb| amf| mgv| qen| pcj| pmo| leb| tax| mqw| aqh| iak| jgu| mcx| efv| ene|