小六. 10月. 「対話的な活動」においては、子供たちが知識だけを伝え合うのではなく、自分の考えや気持ちを意欲的に伝えることができるようにすることが大切です。. そのためには、日常的な発言訓練で個々の表現スキルを鍛えることや考えを明確にし 話す際に、 結論を定めておく こと。 また、 体験談や例え話などを混ぜながら、説得力のある構成をする こと。 それらができないために、自信を持てないことがあります。その場合、構成法を学ぶのはもちろんですが、 「自分自身の体験」 を材料にして、ぜひ話す練習をしてみましょう。 |jjw| tex| hap| xqq| abo| auu| dif| xii| wyq| mvq| gli| cpr| oms| ups| qjb| mex| fsl| flf| ads| mwt| cpe| vws| zre| hph| yjn| nie| twm| srn| lmu| rgt| klk| ywj| zod| xsy| kmo| rxl| blm| zoh| syl| swd| axd| oki| kla| yyp| iwr| phk| uuq| ayv| hqk| cti|