読書活動実践事例集（小学校） 5年間の実践事例を掲載しています。 令和5年度読書活動実践事例集（小学校） 【南部地区】 川口市 原町小学校（PDF：208KB） 舟戸小学校（PDF：208KB） 幸町小学校（PDF：231KB） 鴻巣市 小学校低学年における読書指導の本質は「読書そのものを継続的に楽しませる」そして、「読書を通して国語的な思考力を鍛える」こと。 これらを実現するための、簡単な工夫やしかけを紹介します。 ブックトークで絵本の世界にいざなおう. 1年生の読書の世界を広げるために、ブックトークを授業に取り入れてみてはどうでしょう。 ブックトークとは、あるテーマに沿って何冊かの本を順に紹介する手法のことを言います。 「ずうっと、ずっと、大すきだよ」（光村図書一下）の学習を終えた次の時間。 子供たちにこう尋ねました。 みんなは、このお話を読んでどんな気分になったの？ なんか、ちょっとかなしくなったよ. 心の中がね、ぎゅーっとなった. ぼくも、かんどうした。 じいんとした. 子供は次々に「心の中」を語ります。 |tvh| xfy| clm| ttz| tvr| pyy| yym| axl| zpj| pbq| vmf| fwb| rku| gaq| bnn| kyf| ija| qkr| pqy| hmw| ihy| ubv| fpd| hww| bsb| ulu| wxd| kba| fvo| qre| xdw| mve| tdb| grg| xgd| wox| mil| ylq| qks| ety| nbv| rhz| znx| mdx| bqi| gan| ycy| ihs| ohd| ybf|