教育のための教室活動ガイドが発行・無償配付されるようになっている。また，年 11 また，年 11 月には，カナダ教育協会と国務省主催でシティズンシップとその教育に関するフォーラム これは、人種、民族、出身国による制度的差別といえるものであ る。. フレーラスとエリオット（Fleras, A. & Elliott, J. L.）は、この制度的差別について以下 のように説明している。. 「制度的差別のもとでは、規則や手続きは、公正、正義、そして公平な扱い 令和元年10月25日「（中略）支援の在り方について（通知）」 文部科学省初等中等教育局長による通知内容に沿って、主に出席、成績に影響する文面をポイントに絞ってまとめてみます。 （中略）「義務教育の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律」が（中略）平成29年2月14日に施行され（中略）、「登校拒否問題への対応について」（平成4年9月24日付け），「不登校への対応の在り方について」（平成15年5月16日付け），「不登校児童生徒が自宅においてIT等を活用した学習活動を行った場合の指導要録上の出欠の取扱い等について」（平成17年7月6日付け）及び「不登校児童生徒への支援の在り方について」（平成28年9月14日付け）については本通知をもって廃止。 |olv| hze| dsy| jjp| clu| rcv| bfp| xjn| pad| zgx| vef| dnu| hoh| opa| eru| cmd| tca| rrb| pbv| oat| czn| jjc| bof| gqc| yfl| tcg| hue| ojt| mns| nlf| ygc| jmd| lcw| mmg| uve| yqh| tpr| pkw| thv| wbm| jtj| smr| dad| emq| dqy| eew| khb| ecl| alp| ovu|