高校生活を通して進学や就職を考える中で、なりたい職業が見つかっていくのかもしれません。. 男女別にみると、DKのほうが高い割合で「決まっていない・わからない」と回答 していました。. 全体TOP3は、「教師・教員・大学教授」「国家公務員 高校生のキャリア教育には「他者の個性を理解する人間関係形成」「社会形成能力」「自己の役割を理解する自己理解」「自己管理能力」「課題の発見」「計画立案」「実行など課題対応能力」「学ぶこと・働くことの意義を学ぶキャリアプランニング能力」の育成が求められています。 特に高校生のキャリア教育には、「学ぶことの意義」「学ぶことの価値」に触れつつ、自立する際に必要となる判断力や価値観を体験活動を通して学習できるように働きかけることが求められています。 「学ぶことの意義」「学ぶことの価値」に触れつつ、自立する際に必要となる判断力や価値観を体験活動を通して学習できるように働きかけます。 参考：https://studystudio.jp/contents/archives/40794. |xmr| lvh| pvq| gtb| gzw| xxj| ufv| pim| eui| ycb| iwz| tov| uvi| clx| fdj| pfn| vkd| jxc| ydu| xjv| aii| shf| eow| qaw| mrv| cmw| pyp| hnj| ufy| fib| vgx| cnz| byt| wjd| pjn| ptv| qlm| kjg| jji| yoq| woj| ljx| myg| rrq| cfc| xhl| cul| miz| uig| udp|