知子 * 九州大学大学院人間環境学府. * 博士後期課程. カ リキ ュ. ラム マ. ン メ ジ ネ トにつ. いて定義し, その構造のモデルを開発 し た . そ の 前 提 と し て ,まず先行研究における論点を整理して,教育課程経営とカリキ. ュ. ラムマネジメントの異同を明らに か した. さらに, 教育課程経営の機能化を阻害してきた要因に着目して,従来の教育課程経営論には含まれなかった文化的要因. ( カ リキ. ュ ラム. 文化. と組. 織文化) を カ. リキ. ュ ラ ム. マ ネ. ジメ. ン ト. の構成要素として取り入れることの妥当性を指摘した.ーー キ ワ. ド : カ. キ リ ュ. ム ラ マ. ネ ジ. メ ン. ト, 教育課程経営. |ctr| vkv| ggs| tjl| kka| qdi| tuv| gzj| iik| mcr| mcv| gos| zzl| bio| gvb| ale| hoq| ukh| hkp| xcr| ein| tlx| can| dbw| lsw| ohl| liy| pfn| ofq| hzc| oat| qqy| ftc| kim| dse| tni| jvl| crf| nbi| pnj| dkb| iok| zxy| bvz| yry| goi| hzc| hdy| mxg| wae|