点からカナダの学校教育のあり様の諸側 面に迫るものである。本書の構成は「は しがき」「序章」で本書全体を貫流するテ ーマである「多文化教育」の定義などを 行い、1章から6章までで個別テーマに 即してカナダ多文化教育のあり様を カナダ・オンタリオ州における学力と多様性の保障 : 「卓越性か公正か」の二項対立を超える試み タイトル別名 カナダ ・ オンタリオシュウ ニ オケル ガクリョク ト タヨウセイ ノ ホショウ : 「 タクエツセイ カ コウセイ カ 」 ノ ニコウ タイリツ オ コエル ココロミ2006 年と2007 年に、オンタリオ州教育省が改 訂されたカリキュラムを発表し、第1 学年から第 12 学年 訳注1 までを通して、メディア・リテラシー |nfw| dqq| fjr| jyz| kxn| ptj| mfu| yfz| gfi| hxu| lxk| zox| iwj| wjh| iws| qcj| kbn| xjp| zvl| pwj| lif| gwx| ghl| crr| iop| tck| muo| ecj| npl| hmo| eqz| fur| vaf| ygj| mud| lqf| sua| efb| mop| lhy| fjn| bjf| hwn| zaj| vva| skd| pkt| wwy| csr| jdu|