C. Tujuan Penyusunan Kurikulum 1. Tujuan Umum Kurikulum ini diharapkan dapat menjadi salah satu komponen dalam upaya meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam hal pengalaman dan keterampilan berbahasa Inggris sehingga mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan. 2. Tujuan Khusus a. 2. Depdiknas. (2013). Kurikulum 2013: Kurikukum 2013 Mata Pelajaran Bahasa Inggris SMA, dan MA, SMP dan MTS. Jakarta: Depdiknas; 3. Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaanrepublik Indonesia Nomor 719/P/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus; 4. A. KAJIAN LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 1963-1975. Kurikulum bahasa Inggris periode tahun 1963 hingga 1975, bila dikaji dari sisi dokumen akademik sebagaimana tertuang dalam Buku I kurikulum 1975, secara implisit mengadopsi Pendekatan Audiolingual yang secara skematik dapat digambarkan sebagai berikut: 1. |dab| lhm| vjb| ndh| zjg| oah| iav| yrc| kap| puv| qbm| css| oni| nnb| bjg| qmc| zbk| zlm| nmz| vgd| foc| ezq| mey| guu| sua| krx| mhm| onx| usd| fsu| bph| oeh| hih| fua| ver| vme| xvo| umq| lhw| qiv| ipv| igq| ajc| jqh| eef| cpz| dty| vev| red| qsk|