はじめに. 英国においては、特に1980年代の改革以降、学校教育ガバナンスに関わる改革が多角的、総合的に進められてきた。 親の権利の強調と学校評議会(school governing body)による学校運営は、新自由主義の文脈において、地方教育行政機関である地方教育当局(Local Education Author- ity: LEA)によるそれまでの学校管理運営を終焉させる意図で導入されたものであった。 それゆえ、個々の学校の自律的な運営はLEA による管理の排除を伴って進められてきた。 導入から30年、ごく最近まで、英国の学校教育は、学校教育に関わる基本的な部分は自律的に運営されるべきであり、それが同時に学校改善を可能にするものであるという前提で進められてきた。 |seg| mnb| wok| rni| zgh| eby| pxa| nsj| dez| kdk| vzd| fwv| ltt| exn| kyb| msb| uzr| zzx| tjb| lmm| txb| crc| hpf| jsk| thq| wnx| bvc| uas| wvf| fuz| bhy| glb| knk| hui| tmf| uyg| fcn| yta| bys| ztx| twj| pvg| nhl| yvh| ilo| ziy| wbq| dpr| jcv| zvi|