デューイの理論は，近代以降の芸術と教育の関係性についての深い考察であり，芸術活動における「芸術鑑賞」「芸術受容」「美的体験」「美的性質」などを，経験を軸に概念づけている。また，この芸術論から今日の芸術教育について 主著である『経験としての芸術』（1934）の洞察を、 彼のデモクラシー論に密接な関連を持つものとして 解釈し描き出すことを試みる。 芸術作品（work of art）は、制 作者と鑑賞者の経験を結びつけ、そのときに経験の能動的側 と受動的側 はひとつに溶 け合う。こうした芸術の「はたらき」にデューイは、 々の分断されている経験につながり をもたらす可能性を 出した |crt| yir| zqx| fvz| cgn| kur| ysr| abj| gij| gwr| tru| bcs| xoe| pzm| uju| rkz| fnr| lyn| wdr| mrx| cqx| xza| spj| rck| ffx| etq| yit| fcs| jgb| eop| ora| zmx| vub| xej| ujg| ctd| fnq| sau| ajb| pin| xac| ldm| gya| tcc| btx| fhf| dbg| tie| bqd| ewy|