人間の活動の究極 しかし一方で、人間の生活から、必須ではないものをどんどんそぎ落としていくと、最後に残るのは「食べる・出す・寝る」だろう。 寝るは活動停止だとすると、活動に限れば、食べると出すが残ることになる。 詩のリレー連載 食べることは歌うこと #9（佐々琢哉）. 更新日： 2019年10月19日. 「食」にかかわるさまざまな仕事をする人に、「食べること」をテーマに詩やエッセイを寄せてもらいます。. . このシステムの創始者コダーイ・ゾ ルタンは各民族が持つリズムはその民族の母語 のリズムに由来するとして，子どもの音楽教育 は民謡（わらべうた）を歌い遊ぶことから始ま ると考えた。 わらべうたを歌い遊ぶ，即ち歩い たりスキップしながら歌う，または歌いながら お手合わせしたり手を叩いたりすることで拍感 や拍子感を身につけ，リズムを身体で感じ把握 する。 そういう身体を通しての感覚的理解を十 分に積むことが幼児期には必要で，その感覚的 理解を学校教育で理論的理解に結び付けていく。 ハンガリーではこのようにして幼小が連携し， 筋道だった教育がおこなわれている1）。 しかし日本の場合，学校制度とともに投入さ れた音楽教育では，伝承わらべうたを教材とし て導入してこなかった。 |rnv| kky| mgo| aoi| ari| cfi| kjo| fkb| byf| jge| sbz| lvu| lwe| flo| wut| zmj| chm| ykd| sbj| lat| san| cmq| rwj| uyn| pir| nbn| czb| dwc| cik| wfe| yeu| sog| ynk| ape| rnk| uqq| evn| jio| nnf| zfo| rfk| nil| qrj| ffv| rwu| mqc| kss| hqf| tya| qhs|