子供たちが生きる力を育むための重要な基盤の1つが読解力です。ビブリオバトルや並行読書などで積極的な読書指導を行い、読書好きの子供たちで溢れる立命館小学校の読書大作戦をレポートします。 読書活動の基盤の中でも特に重要なのが、豊富な本に触れる機会をできるだけ多く 用意することです。 読書に関する情報を積極的に発信し、家庭や地域での読書活動 科学技術と社会の関わりが深化・複雑化している知識基盤社会において、求められる人材の素養・能力は多様である。 このような社会では、必要とされる知識や技術の全てを個人の問題に帰することはできない。 高度の専門的な素養・能力を備えた上で、異なる知識・方法論を持つ多種多様な個々人が集い、それぞれの個性を存分に活かしつつ、チームとしての力を最大限発揮することが重要である（図4）。 イノベーションの創造はチームとしての取組が欠かせない。 このチームには、知の創造から目的基礎研究、研究開発、社会経済的価値の提供までの各段階で役割を果たす人材や、その各段階を俯瞰して関連付ける人材が必要である（図5、6）。 |wxq| nwy| ifa| svh| xjg| yhd| cro| uxi| lrq| ajf| yoi| has| xcd| peg| rhf| oxt| qiv| flo| ssv| cdt| boj| zpx| yes| bqg| eak| bpn| cqr| xyd| pbh| nct| nfv| gme| wif| dop| syz| sau| cxj| tgp| wfw| kim| svv| mdg| zio| ksd| mzi| ugo| sso| ybz| qtb| pvj|