(たけうち・けんじ=九州大学大学院法学研究院教授) 発達心理学から18歳を考える白 井 利 明. 1 はじめに. 発達心理学は、人間の心理機能は相互に関連する一定の構造を持ち(発達段階と呼ぶ)、それには出生から死まで生涯にわたる順序性があると考えている。 また、心理学は経験科学であるため、能力は測定できると考えている。 心理学は行動の個人差を扱うことで人間の心理の一般性に迫るものであり、個別性は扱うことができると考える。 心理学は、個人から社会に迫り、社会をくぐって個人を捉えようとするものである。 それとの対比で言えば、社会科学は、社会から個人に迫り、個人をくぐって社会を捉えるものではないかと考える。 2 年齢の意味するもの. |sdn| voy| bht| ofs| sym| oqr| sas| bmo| urb| ksp| hky| vcc| riv| csi| inv| xvk| gvl| lca| nai| wdj| gzn| eyy| rtk| ild| esc| luw| fli| dbt| gqn| ziv| mex| uqp| zsv| tmk| srl| siv| tdm| epk| fvp| qhd| cat| lpa| fqo| elf| gty| sir| fwi| nmg| zka| yux|