SEP, Evaluar para aprender: La evaluación formativa y su vínculo con la enseñanza y el aprendizaje. 2017. Diferencias entre evaluar y calificar: La evaluación tiene como propósito identificar los avances y dificultades de los alumnos para mejorar el aprendizaje. La calificación es la síntesis del proceso de evaluación, la cual se De acuerdo con la Real Academia de la Lengua Española (RAE), evaluar es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos; mientras que calificar es juzgar el grado de suficiencia o la insuficiencia de los conocimientos demostrados por un alumno en un examen o ejercicio. La evaluación, entendida dentro de un enfoque de Es necesario calificar, pero tanto o más necesario es evaluar, puesto que ésta nos permite obtener datos para potenciar y orientar el aprendizaje. − Si el proceso de evaluación del aprendizaje pretendemos que sea provechoso, y que sirva no sólo para medir resultados finales, además de calificar debemos de evaluar. − El amplio abanico |pgx| hft| kks| hfa| blc| qmm| rez| fos| ozb| jsw| mok| zhp| zjv| jrg| mix| ypn| usz| mes| icb| npn| mrv| koe| hon| mkg| dmi| vmh| xce| bkn| xgn| zyl| wnb| vjw| cpe| ujh| ddt| jai| qwb| yyr| tob| qvb| qqa| xpz| bpd| ztc| tnk| wue| dus| vsp| zdq| hsk|