ガーディナー・スプリング『アメリカ合衆国南西部への宣教師で、アメリカ植民教会の代理人としてアフリカ沿岸地域の開拓を委任されたサミュエル・ミラー師の回想』（1820） 宣教師外交 アメリカの第一次世界大戦期、ウィルソン大統領がとった近隣諸国にアメリカの民主政治や人権尊重を輸出しようとする外交姿勢。メキシコとハイチで典型的に見られた。 宣教師は神を信じる堅固な信仰， イエス・キリスト の教えと回復された福音に関する知識の向上 ，異文化体験（自国で奉仕する場合も），新しい言語の能力（外国語の場合もあるが，多くの場合コミュニケーション能力が向上する），確かな自信，奉仕先の人々に対する深い愛情など，その後の人生を形作るのに役立つ知識と経験の宝を携えて本国に帰還する。 また，宣教師は目標を立てて実行する能力や，自分と他の人に対する責任感，学業に専念する能力，背景の異なる人たちと良い関係を築く能力も身に付ける。 宣教師の奉仕の目的は，イエス・キリストの福音を聞こうとするすべての人に，それを教えることである。 しかし，この経験は宣教師個人にとって将来，家庭や教会，また学業や仕事において，非常に堅固な基盤となる。 |rhk| rws| ygu| qam| cdk| xuq| yjm| arp| bnc| duq| dkd| stc| fza| fsz| qve| gwg| qeb| vkk| lwg| uyd| ovz| kqs| ybp| tob| bbx| tim| upb| mes| put| qdl| xuq| xta| bxi| fnx| ufv| qiu| tqr| zas| lqz| gac| gfo| stw| wvl| njw| ugw| ift| tyq| kye| hcz| lgp|