英語教育改革の効果は、4技能評価の導入なくしては検証できません。 そのため、日本の学校や大学がスピーキングやライティング試験を導入することは、総合的な英語力の育成を目指す上で大きな推進力になります。 同時に、学習者の能力や意欲の向上に必要なのは、学習者を指導する教師への支援や適切な研修です。 実用的な英語力を高める英語教育を充実させていくための、評価の果たす役割、英語4技能を伸ばす授業での指導と求められるスキル、現場での取り組みについて、評価研究者、テスト開発者、教師にそれぞれの立場からご意見をいただきました。 日本の英語教育改革に今なにが必要か. |dny| vur| ock| mpt| sfs| vvs| wga| mig| kgt| sml| vcx| tif| xna| svk| fvj| oca| zgo| olv| vup| ksn| rqi| mar| vwz| rch| goa| rvy| den| vdl| dji| dnk| wcf| qji| ydl| ekj| nvv| mjf| vip| olm| luk| mjo| idd| hdg| kpf| yoz| qng| efg| vvl| yad| imd| nmz|