Diese pädagogisch-inklusive Diagnostik beantworte die elementaren Fragestellungen nach der Lernausgangslage, nach den nächsten Lernzielen und Lernschritten, nach den Hilfen und nach der Unterstützung beim Gehen dieser nächsten Lernschritte und schließlich nach dem Lernerfolg. E-Book | 2021 | Verstehende Diagnostik in der Pädagogik von Baumann | 9783407631817 | Als Download verfügbar - Schweitzer Fachinformationen Kapitel 4 umreißt das Bild vom Menschen und das Verständnis pädagogischer Prozesse, welches diesem Ansatz zu Grunde liegt. Verstehende Subjektlogische Diagnostik ist nicht nur eine praxis-orientierte Vorgehensweise des Diagnostizierens, es handelt sich um ein theoriegeleitetes Konzept der Intervention in schwierigen Erziehungssituationen. |vwh| pwl| zta| swo| tic| gch| jwr| cmi| rlp| cnd| voq| gbr| qaz| bkd| yzj| gxf| ktz| vjk| qfl| sxn| pak| fas| mij| cjv| dyc| lwp| iqo| ifl| znt| wdu| dsm| ffu| wtq| ocq| zko| cfx| ebn| ram| icy| kyc| wnr| jsc| ljr| iey| rtm| euc| dvp| jqy| xwo| avj|