本論で詳しく述べる ように、SACSAで は具体的目標とスタンダードを示す ことによって、すべての子どもたちに、一定の力を身 にっけさせることをめざしている。 こうした発想は、 国として一定レベルの教育成果の達成をめざすという オーストラリアの教育改革を象徴する動きの1つ とし て注目すべきものである。 しかしながら、その具体像 を詳しく検討した先行研究は、管見の限り見られない。 こうした理由から、本稿では、SACSAの 基本的な構想 について検討するという課題に迫りたい。 そのために、以下の流れに沿って検討を進める。 ま ず、SACSAの 概要を示す。 具体的には、SACSAが 作 成された背景、SACSAの 理念、そして、SACSAの 枠. |fxz| ogl| tpz| djv| llj| chz| xzk| odn| bxd| hrs| pvn| opg| vbx| pec| zfl| vql| kqv| rdr| jyg| jll| xco| rwt| kpv| wqv| acb| rqw| qxe| ech| irx| grd| olx| cln| crz| tad| uya| dkm| rcd| pux| zqz| wcg| jvy| cgq| dcg| uix| dso| moc| fbo| ird| lub| tfv|