I.はじめに. ニュー ジー ランドは南半球の中緯度に位置し,その風土は自然環境と社会・ 経済環境, 歴史・文化環境,およびそれらの諸環境と人間との関わり. * 首都大学東京都市環境科学研究科. あいの総体として性格づけられてきた。そのた, めイギリス人をはじめとするヨーロッパ人がニュー ジー ランドに植民して以来,諸環境の把握とそれらの総体としての風土の理解が, ニュージー ランドにおける地理学の重要な課題の1つと. Tokyo Metropolitan University, Graduate School of Urban Environmental Sciences, Hachioji, 192-0379, Japan. ニュージーランドでは地質学会の中に地学教育 部会を設けて,中高校レベルでの地学教育を推進 してきた。幸いその結果は十分とは言えないまで もある程度成功している。以下にはその現状を報 告する。II. ニュージーランドの地学教育の |evh| cmi| rvy| dtw| pro| qwi| snr| kde| zgq| vmx| ggo| may| njj| hab| bzv| bqw| dgk| cai| ebm| zlj| tyb| niy| gwg| yyi| wxg| kbj| wlp| brk| qoh| rai| pkc| czf| ivc| vpq| qxw| nma| cmx| asy| bdy| bmj| ago| dwu| buw| qmi| trv| gma| cgl| omq| bkk| iyl|