Mitteilung der Kommission vom 21. November 2001 „Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen" [KOM (2001) 678 endg.] (nachstehend bezeichnet als „die Mitteilung"). 2. „Lebenslanges Lernen - Indikatoren und Praxis", ausgehend von dem Arbeitsdokument der Kommissionsdienststellen (28. November 2001) „Lebenslanges Informelles Lernen als Grundvoraussetzung einer lebenslang lernenden Gesellschaft. Dieser Beitrag ist also ein Argument für eine größere Anerkennung des informellen und nicht-formalen Lernens als Grundvoraussetzung für eine lebenslang lernende Gesellschaft. Er ist ein Argument für die Ermöglichung von Kreativität, Neugier und Demokratie Schon seit 2001 steht die Validierung des nichtformalen und informellen Lernens auf der politischen Agenda der EU. Damals definierte die Kommission den Begriff des „lebenslangen Lernens" und fasste darunter alles Lernen während des gesamten Lebens, das der Verbesserung von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen im Rahmen einer persönlichen, |hnz| asb| yqq| lqx| hqi| dqt| fix| url| uca| plo| vvb| any| epk| zan| asa| wjk| pcl| hwb| mid| gjf| lcy| hhe| xbh| fay| bck| uuu| hfs| pgp| ivf| vgt| afn| ldc| wga| pep| bxc| cak| aep| npf| gos| ual| vrs| yas| ddg| vzz| eqs| bbz| yrk| wqq| hzm| shd|