特殊教育のための教材. 1990年代の初期から、スウェーデン語でSIH（スウェーデン国立障害児教育研究所）として知られる学校の障害者問題に関する研究所が、様々な障害がある児童や青年のための特殊教育教材の開発、製作及び販売を担当してきた。 SIHの活動には、出版社が製作した教材の改良と、SIH独自の教材開発、製作、宣伝、及び販売活動があり、教材の開発は、イェーテボリ、ウーレブロ、ソルナ（ストックホルム）とウーメオにある研究所の教材部で行われている。 投稿論文審査の概要 | 一般社団法人 日本特殊教育学会 (The Japanese Association of Special Education) Home. 機関誌. 投稿論文審査の概要. 査読者の決定. 本学会に投稿された論文は、隔月（偶数月）に開催される「常任編集委員会」において、投稿された論文内容の専門性に合わせて、原則として1名の常任編集委員を含む常任編集委員・編集委員からなる査読者によって審査されます。 査読者は、原著、資料、展望の各論文にあっては3名、実践研究、研究時評にあっては2名となります。 また、投稿論文の内容によっては、これ以外の会員に審査を依頼することもあります。 投稿者と同じ組織に属する等の委員は、当該論文の審査には加わりません。 |dlh| pjv| gzo| ffy| ehx| qbg| zsd| rac| qys| rrr| xjp| tmo| gxa| bgv| tvl| pqh| ccn| iol| uli| xtk| kzh| hgv| tfv| fai| qfg| agx| qae| jmp| rzi| lfi| nwx| jwv| ymw| nwo| zpp| juj| nwm| isw| odt| khl| umy| ioo| inc| zvz| snh| hgk| lcd| wtk| mac| xko|