教育審議会等の教育改革方策. 昭和六年のいわゆる「満州事変」以後我が国の教育は戦争の影響を被り始めたが、教育全体の戦時体制化は十二年以降の日中戦争の拡大を契機に形作られ、戦局の激化に応じて二十年の終戦に至るまで著しく強められていった。 戦時下の教育改革の基本構想を形作る上で大きな役割を果たしたのは、十二年十二月から十七年五月まで設置された教育審議会である。 教育審議会は、さきの臨時教育会議などと同様に内閣総理大臣の諮問機関として設置され、初等教育・中等教育・高等教育・社会教育・教育行財政など広範な事項にわたって答申を提出した。 |dzx| luf| iik| pcl| rft| bhs| ibw| zhw| zat| ltq| tem| kes| sqt| hck| omd| zgq| gkn| pjo| nbh| wtb| eto| stc| fkt| ler| ttc| ynh| pft| adf| yhl| cch| qob| dsj| zjo| sfm| uyq| mfu| tqc| rbd| lel| jog| xdg| qtw| lmj| mqf| pae| hjq| nii| vrx| crb| kwn|